국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 4 Number 3 2016.09 pp.39-47
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유보통합 정책에 대한 영유아교사의 인식과 요구에 관한 질적 연구: 영아·유아·초등 교육과정 연계 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.1 2024.01 pp.171-187
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