분수 나눗셈의 통합적 이해를 위한 방편으로서 포함제에서 1÷(제수)를 매개로 하는 방법에 대한 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 4호 2018.11 pp.385-403
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