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초등 수학에서 높이의 정의에 대한 비판적 분석 KCI 등재

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 2호 2023.05 pp.109-127

5,400원

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분수의 나눗셈 지도 방법에 대한 고찰 KCI 등재

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 1호 2021.02 pp.81-102

5,800원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

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