성인교육자의 변혁적 리더십 역량 개발을 위한 전환학습과 동양의 깨달음과의 융합적 접근
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.8 No.2 2012.10 pp.1-26
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줄다리기 성격의 지속과 변화 -특히 근대 시기를 중심으로-
[NRF 연계] 실천민속학회 실천민속학연구 Vol.17 2011.02 pp.157-190
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