한국어와 한국 문화의 통합 교육 - 언어 교육과 문화 교육의 통합 양상을 고려한 교육 방안 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제1권 제1호 2004.05 pp.143-163
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한국 대중가요를 활용한 한국 효 가치문화 교육 방안에 대한 연구 - 언어ㆍ문화 통합 교육 기반 협력적 탐구학습형 교수ㆍ학습 모형 제안을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제2호 2021.03 pp.195-210
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한국 대중가요를 활용한 한국 효 가치문화 교육 방안에 대한 연구 - 언어ㆍ문화 통합 교육 기반 협력적 탐구학습형 교수ㆍ학습 모형 제안을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제2호 2021.03 pp.195-210
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문화 능력의 재개념화를 통한 한국어 문화 교육 내용 연구 - 문화 교재 분석을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제10권 제1호 2013.06 pp.75-97
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말레이시아에서의 한국어 교육 현황과 말라야 대학교(UM)의 한국어와 한국문화의 통합교육 방안
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제3권 3호 2007.12 pp.127-143
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말레이시아에서의 한국어 교육 현황과 말라야 대학교(UM)의 한국어와 한국문화의 통합교육 방안
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.3 No.3 2007.12 pp.95-111
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2022 개정 영어과 교육과정에 따른 문화패턴 기반 언어·문화 통합교육 방안 연구
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.24 No.2 2025.05 pp.53-85
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현대소설을 활용한 언어, 문학, 문화의 통합적 한국어교육 방안 연구-윤흥길의 「장마」를 중심으로-
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.31 No.1 2020.03 pp.207-239
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