감각발달재활 실습을 경험한 작업치료 전공 대학생의 감각통합 교육요구도 및 역량에 대한 자기평가
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제23권 제2호 2025.09 pp.1-11
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문제중심학습(Problem-based Learning, PBL) 환경에서의 대학글쓰기 수업 사례 연구
한국문예창작학회 한국문예창작 제22권 제2호 통권58호 2023.08 pp.147-191
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감각발달재활 실습을 경험한 작업치료 전공 대학생의 감각통합 교육요구도 및 역량에 대한 자기평가
[Kisti 연계] 대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 Vol.23 No.2 2025 pp.1-11
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