자기안내식 해설판 글자의 가독성과 관심유도, 선호도 및 탐방객의 해설판 읽기 권유의도와의 관계
[Kisti 연계] 한국환경생태학회 한국환경생태학회지 Vol.20 No.4 2006 pp.473-481
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초등학생의 도움 읽기(guided reading)활동이 영어 읽기능력과 읽기흥미도 신장에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.25 No.1 2011.02 pp.237-260
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Reader Preferences in Teacher-guided and Self-directed Extensive Reading Program
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.9 No.11 2023.11 pp.735-747
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자유 작문과 유도 작문의 개별화 교수·학습 방법 적용 사례 연구 - 독서 감상문 쓰기를 중심으로
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.13 No.1 2019.05 pp.117-168
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