초등 예비교사들이 인식하는 과학 하는 공간 탐색 -들뢰즈의 리좀적 사유 관점을 중심으로-
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.3 2025.09 pp.313-328
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-
검색결과
검색조건
결과 좁히기
결과 내 검색
발행연도
년 - 년
검색조건
초등 예비교사들이 인식하는 과학 하는 공간 탐색 -들뢰즈의 리좀적 사유 관점을 중심으로-
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.3 2025.09 pp.313-328
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
년 - 년