클래스팅 기반 쓰기활동이 초등 학습자의 영어 쓰기능력 및 정의적 태도에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 2호 2015.06 pp.159-185
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클래스팅을 활용한 의사소통 중심 초등 과학 수업 프로그램 개발 - ‘우리 몸의 구조와 기능’ 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.44 No.3 2016.09 pp.325-341
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