Changing Students' Conceptions of Mathematics through the Introduction of Variation
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.14 No.4 2010 pp.361-380
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Holistic Reform of the Mathematics Curriculum - the Hong Kong Experience
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.3 No.2 1999 pp.69-88
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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