주제 중심접근법(Theme-based Approach)을 활용한 중국어 읽기-쓰기 통합수업모형의 개발 및 적용
순천향대학교 공자아카데미 중국학연구소 沽山中國學報 제10호 2024.07 pp.215-245
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[NRF 연계] 고려대학교 한국사회연구소 한국사회 Vol.19 No.2 2018.12 pp.89-110
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영어부분몰입교육이 초등학생의 영어 학습과 정의적 요인에 미치는 영향
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.21 2012.09 pp.61-83
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여행관여도 척도개발을 위한 인지와 감정 요인구조화와 타당성에 관한 연구-Kapferer-Laurent 의 CIP와 Zaichkowsky의 PII의 고찰을 중심으로-
[NRF 연계] 한국관광학회 관광학연구 Vol.43 No.1 2019.01 pp.75-94
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축제에서 체험요소가 참여자감정반응과 애호행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국산업경제학회 산업경제연구 Vol.21 No.5 2008.10 pp.2113-2131
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