아동의 또래유능성과 또래관계문제 군집 비교 : 학교규모별 빈도와 자아존중감, 사회적지지, 협동ㆍ공감기술의 차이
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제18권 제1호 2019.01 pp.47-67
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북한이탈아동의 자기존중감과 또래관계 기술에 대한 게슈탈트 집단미술치료 프로그램 사례 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제13권 제1호 통권 38호 2017.03 pp.107-135
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협동활동 중심 집단미술치료 프로그램이 저소득층 아동의 또래관계에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제2호 통권 31호 2015.06 pp.231-254
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음악치료와 물리치료 간 협업 그룹프로그램이 뇌성마비 아동의 하지 운동기술과 또래관계기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.67 No.2 2024.04 pp.1-18
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아동이 보고한 ADHD 증상과 또래관계기술의 관계에서 부정적 양육행동과 부모또래인식의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.29 No.10 2022.10 pp.533-557
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또래관계기술 척도의 개발: 초등학교 4학년 - 중학교 3학년 학생용
[NRF 연계] 한국임상심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.24 No.4 2005.11 pp.961-971
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초등학생의 ADHD 증상이 또래관계기술에 미치는 영향에서 부모 돌봄과 교사 지지의 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.27 No.1 2015.02 pp.203-229
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또래관계기술이 사회불안에 영향을 미치는 기제: 자기통찰에 의해 중재된 자기제시기대의 매개 효과
[NRF 연계] 한국임상심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.26 No.1 2007.02 pp.57-71
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청소년의 문제행동에 영향을 미치는 가족건강성, 사회적 지지, 자아탄력성, 희망, 또래관계기술의 구조적 관계분석
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.22 No.1 2014.06 pp.201-226
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아동이 지각한 부모의 심리적 통제와 또래관계기술과의 관계에서 정서조절방략의 조절효과
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.28 No.3 2021.09 pp.339-358
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