다문화가정 청소년 융합교육의 현황 및 개선 방안에 관한 연구 - 문화예술과 인문학의 융합교육 과정을 중심으로 -
동덕여자대학교 한중미래연구소 한중미래연구 제6호 2016.02 pp.77-105
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다문화적 성찰을 위한 문학과 도덕의 융합교육 － 전성태의 <이미테이션>에 대한 토론 수업의 계획과 실행을 중심으로 －
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.59 2018.06 pp.125-166
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