日本語敎育에 있어서 J-pop1)을 利用한 學習指導 方案
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제18집 2006.04 pp.177-201
6,300원
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日韓の文化的融合と相互作用 ― J-POPとK-POPのカテゴリー化を中心に ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 한국일본학회 창립 50주년과 일본연구의 좌표: 공생과 연대를 향해 2022.08 p.65
「繫創」つながり、つくる日本語教育 ― J-POPを通した日本語教育の一例 ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 관동대지진 그후 100년 2023.08 pp.207-210
4,000원
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1970년대 전환기의 일본 록 음악에 관한 고찰 - 록 밴드 핫피엔도와 캐롤에 주목하여 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제56집 2022.04 pp.265-288
6,100원
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한국의 팝(K-Pop)과 일본의 애니메이션(J-Ani)의 소비자 평가가 만족 및 방문의도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.5 2015 pp.55-65
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韓国社会におけるK-Popの意義 -J-Popとの比較分析を通じて-
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.56 2015.10 pp.417-442
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[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.131 2024.11 pp.25-42
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歌を取り入れた季節学期の日本語授業に対する学習者の認識 -「J-POPで学ぶ日本語」授業のアンケートを利用して-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.104 2024.11 pp.27-43
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Comparative Discourse on J-pop and K-pop: Hybridity in Contemporary Local Music
[NRF 연계] 한국학중앙연구원 Korea Journal Vol.60 No.1 2020.03 pp.40-70
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[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.127 2023.11 pp.325-349
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