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Mi Sook Park

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Proposed Changes in the Senior Secondary Curriculum in English Language in Hong Kong : Perceptions of School Principals and Teachers

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A Corpus-based Study of the Source Words for Loanwords of the 2015 Revised National Curriculum of English KCI 등재

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한국언어연구학회 언어학연구 제26권 1호 2021.04 pp.177-204

Curriculum-Driven Changes in Reading Passages : A Corpus Analysis of Vietnamese Upper Secondary English Textbooks KCI 등재

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국제언어인문학회 인문언어 제26권 2호 2024.12 pp.113-140

Analysis of English Placement Test Scores and Student Opinions to Improve Differentiated Curriculum by Level and Major KCI 등재

Sangkyung Kim

한국외국어교육학회 외국어교육 제22권 제4호 2015.12 pp.75-99

Language Needs Analysis: An EAP Curriculum Design to Develop Foreign Students’ English Skills SCOPUS KCI 등재

Joan C. Generoso, Alice Mae M. Arbon

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Vocabulary Coverage of the Basic English Vocabulary List from the Korean National Curriculum and the BNC in the College Scholastic Ability Test (CSAT) SCOPUS KCI 등재

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아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.20 No.4 2023.12 pp.868-878

Keeping the Ball Rolling : A Curriculum Change in the College English Program at a Chinese Institution

Han Han

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2015 개정 영어과 교육과정의 성과와 한계 : 네 가지 언어 기능에 대한 고등학교 영어교사 인식을 중심으로 KCI 등재

천혁진

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 3호 2024.09 pp.299-329

영어 소설 활용 독후 활동을 고등학교 수업에 접목하기 위한 실행연구 KCI 등재

김혜리, 신일진

한국외국어교육학회 외국어교육 제22권 제1호 2015.03 pp.177-205

2015 개정 교육과정 기반 초등 3, 4학년 영어교과서 쓰기 활동 분석 KCI 등재

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한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제60권 3호 2018.09 pp.339-359

2015 개정 교육과정 기본어휘 목록 및 고등학교 영어 교과서 어휘동사 사용 분석 : COCA 핵심학업동사에 기초하여 KCI 등재

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한국외국어교육학회 외국어교육 제26권 제4호 2019.12 pp.113-133