대학생의 주관적 인식에 기반한 역량 진단도구 개발 및 타당화 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제5호 2022.09 pp.481-511
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대학생의 주관적 인식에 기반한 역량 진단도구 개발 및 타당화 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제5호 2022.09 pp.481-511
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