A Note on Initial Fricative Voicing in Southern Old English
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 3호 2013.09 pp.537-554
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.3 2023 pp.277-294
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[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.23 No.8 2020 pp.1059-1065
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과학교육 관련 자기이해와 변화역량 조사 도구 개발 및 적용 -초등예비교사의 인식을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.6 2018 pp.901-917
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학교와 과학영재교육원에서의 과학영재들의 대인관계역량 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.2 2017 pp.383-393
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탐색, 갈등, 도전, 그리고 변화 -물리교과교육 수업을 위한 한 교사교육자의 셀프스터디-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.5 2016 pp.739-756
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과학교육 연구에서 셀프스터디의 특징과 가능성 탐색 -이론적 배경과 기존 연구에 대한 고찰을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.3 2016 pp.457-470
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.4 2016 pp.693-704
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수정 뉴토니안 방법을 이용한 평형유동 해석 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국군사과학기술학회 한국군사과학기술학회지 Vol.19 No.4 2016 pp.483-491
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대학부설 과학영재교육원 프로그램이 영재들의 과학진로지향에 주는 영향 분석
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.4 2015 pp.493-509
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예비과학교사에게 필요한 과학교육학 이론에 대한 과학교육 연구자들의 의견과 중등과학교사임용시험의 연관성
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.4 2013 pp.826-839
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중등과학교사임용시험 문항에 나타난 과학교육학 이론의 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.4 2013 pp.794-806
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고등학교 과학수업 사례 분석을 통한 학교 과학 탐구의 특징
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.2 2013 pp.284-309
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[Kisti 연계] 한국정보과학회 정보과학회지 Vol.30 No.11 2012 pp.46-52
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