Conceptual Blending of Familiar/Game Worlds in Everyday ‘Gaming’ Experience
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제31권 제2호 2018.06 pp.131-142
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블렌디드 교육방식을 활용한 가상공간 디자인 적용에 관한 연구 - 알 라 카르테 모델 (A La Carte) 인포그래픽 가상공간 제작을 중심으로 -
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.5 2022.09 pp.279-284
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Active Learning Environment for the Heritage of Korean Modern Architecture: a Blended-Space Approach
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 International journal of contents Vol.12 No.4 2016 pp.8-16
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블랜디드 PBL을 위한효과적인 학습 공간 활용 전략 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.7 No.2 2007.12 pp.207-232
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