아랍어·한국어 학습자의 문화 간 의사소통능력 신장을 위한 문화교육 내용 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제3호 2019.08 pp.205-229
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Study of Korean Language Education for Arabic Students: Based on the Cases of Saudi Arabian Students
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.27 2016.08 pp.37-78
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[NRF 연계] 한국아랍어아랍문학회 아랍어와 아랍문학 Vol.18 No.3 2014.11 pp.67-107
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아랍어 교육을 위한 메타버스 교육플랫폼 구축의 기초 연구
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.40 No.3 2022.03 pp.187-214
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말레이시아의 아랍어 교육에 관한 연구: 이슬람의 영향을 중심으로
[NRF 연계] 조선대학교 국제문화연구원 국제문화연구 Vol.13 No.1 2020.06 pp.137-152
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프랑스에서의 아랍어와 아랍문화의 현황과 전망 분석 - Sabhan Rabina Al-Baldhawe의 논문을 중심으로
[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.25 2011.12 pp.107-129
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국내 대학 구어체아랍어 교육 현황과 학습자들의 인식 연구
[NRF 연계] 한국아랍어아랍문학회 아랍어와 아랍문학 Vol.19 No.1 2015.02 pp.35-60
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[NRF 연계] 한국세계문화사학회 세계역사와 문화연구 Vol.30 2014.04 pp.105-130
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아랍어 쓰기 교육이 아랍어 학습자의 문법과 어휘력 향상에 미치는 영향 -자유작문 및 유도작문을 중심으로-
[NRF 연계] 한국아랍어아랍문학회 아랍어와 아랍문학 Vol.24 No.1 2020.02 pp.29-58
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[NRF 연계] 명지대학교 중동문제연구소 중동문제연구 Vol.21 No.3 2022.12 pp.233-262
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.23 No.2 2009.08 pp.33-58
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[NRF 연계] 한국중동학회 한국중동학회논총 Vol.25 No.2 2005.02 pp.197-220
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한국어 교육을 위한 시 작품 선정 기준에 대한 고찰 - 아랍어권 학습자를 중심으로 -
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.9 No.2 2015.11 pp.111-136
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알제리의 언어 정책에 관한 고찰 : 아랍어와 프랑스어를 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.28 No.2 2009.10 pp.23-44
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현대 이집트 사회의 언어상황에 관한 연구 - 아랍어 사용 유형과 교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.22 No.1 2008.02 pp.89-110
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