CMC 환경에서 형태초점 의사소통교수법이 문법능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.16 No.3 2004.09 pp.155-180
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형태 초점 교수법의 명시성이 중국어 과거 표현 학습에 미치는 실험 연구 - 명시적 규칙 설명 집단과 의식 상승 과제 집단을 중심으로
[NRF 연계] 한국중국언어문화연구회 한중언어문화연구 Vol.62 2021.11 pp.83-108
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형태 초점 교수를 통한 ‘-더-’ 관련 문법 항목 교육 연구
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.60 2014.12 pp.337-366
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입력과 출력 중심의 형태 초점 교수법이 초등 영어 학습자의 문법 능력 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.12 2016.12 pp.883-903
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형태 초점 의사소통 교수법에 따른 초등 영어 학습자의 동사와 조동사 인식 및 쓰기 능력 향상
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.30 No.2 2016.08 pp.21-53
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