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민주주의의 기본원리: 절차주의적 공화민주주의 모델을 제안하며

정원규

[NRF 연계] 한국철학회 철학 Vol.71 2002.06 pp.171-196

실천윤리학 방법론 소고 : 정치적 절차주의를 제안하며

정원규

[NRF 연계] 한국철학회 철학 Vol.82 2005.02 pp.203-234

87년 헌법의 공화주의적 해석을 위한 정치철학적 검토

정원규

[NRF 연계] 한국법철학회 법철학연구 Vol.18 No.1 2015.04 pp.7-64

한국 교육의 민주적 대안을 성찰하다(『시민교육이 희망이다: 한국 민주시민교육의 철학과 실천모델』장은주 지음, 피어나, 2017)

정원규

[NRF 연계] 참여연대 시민과 세계 Vol.30 2017.06 pp.269-278

공정 개념의 철학적 재구성: 정의, 평등, 공평과 구분 가능한 공정의 의미 탐색

정원규

[NRF 연계] 한국윤리학회(8A3209) 윤리학 Vol.11 No.1 2022.06 pp.1-23

아렌트 공적 행복 개념의 발전적 재구성을 위한 보충적 논제들

정원규

[NRF 연계] 한국사회와철학연구회 사회와 철학 Vol.40 2020.10 pp.43-68

현대사회와 윤리개념의 분화-사회윤리와 개인윤리-

정원규

[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.59 2002.12 pp.253-272

우리 사회의 새로운 요구와 87년 헌법의 미래 - 사법부 문제와 경제조항을 중심으로

정원규

[NRF 연계] 한국사회와철학연구회 사회와 철학 Vol.30 2015.10 pp.1-20

『경제분석, 도덕철학, 공공정책』에 대한 서평

정원규

[NRF 연계] 한국철학회 철학 Vol.105 2010.11 pp.177-182

도덕의 본성에 관한 형이상학적 고찰 －일원론적 도덕 형이상학의 정립은 가능한가?－

정원규

[NRF 연계] 서울대학교 철학사상연구소 철학사상 Vol.38 2010.11 pp.99-134

사회과 가치교육 접근법들에 대한 비판적 고찰 : 가치교육의 네 가지 배경원칙을 중심으로

정원규

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.43 No.4 2011.12 pp.93-116

공적 행복과 공적 자유를 통해서 본 공화주의의 이상과 우리 현실

정원규

[NRF 연계] 전남대학교 5ㆍ18연구소 민주주의와 인권 Vol.23 No.2 2023.06 pp.193-227

학교 민주시민교육을 위한 교육원칙 연구 - 한국형 보이텔스바흐 합의를 위한 시론적 제안과 적용 -

설규주, 정원규

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.2 2020.06 pp.229-260

민주시민교육 내용 규정 및 프로그램 활성화 방안에 관한 연구: 서울지역 민주시민교육 프로그램 관계자들의 인식을 중심으로

김원석, 정원규, 정하윤, 옹진환

[NRF 연계] 한국민주주의연구소 기억과 전망 Vol.42 2020.06 pp.210-254

교육개혁의 원칙, 끝, 그리고 시작: 루소적 사회계약론의 관점에서

정원규

[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.119 2017.12 pp.67-93

사회적 갈등의 민주적 관리 방안: 참여적 공화 민주주의론을 중심으로

정원규

[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.98 2012.09 pp.241-280

서평: 장하준,『그들이 말하지 않는 23가지』 - 장하준이 말하지 않은 몇 가지 -

정원규

[NRF 연계] 서울대학교 철학사상연구소 철학사상 Vol.41 2011.08 pp.389-395

유방암치료 후 흉골에 발생한 방사선속발성 골육종 1예

임현우, 전현정, 염윤식, 윤대성, 정원규, 손장신, 조도연

[NRF 연계] 대한내과학회 대한내과학회지 Vol.78 No.4 2010.04 pp.512-517

공화주의적 경제 민주주의의 전망

정원규

[NRF 연계] 한국사회와철학연구회 사회와 철학 Vol.17 2009.04 pp.325-354

연구윤리 교육과정 개발을 위한 덕이론적 고찰

정원규

[NRF 연계] 서울대학교 철학사상연구소 철학사상 Vol.24 2007.06 pp.225-249