1930년대 前半期 항일운동의 전개와 上海 청년학생鄭 文 祥
[NRF 연계] 중국근현대사학회 중국근현대사연구 Vol.28 2005.12 p.0
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1955∼1965년 타이완 역사학계의 풍경: ‘북파(北派)’와 ‘남파(南派)’간 경쟁과 진다이스옌쥬숴(近代史硏究所)
[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.42 2016.12 pp.293-317
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포드재단(Ford Foundation)과 동아시아 ‘냉전지식’ －한국과 중화민국의 중국근현대사연구 사례를 중심으로－
[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.36 2014.12 pp.179-201
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[NRF 연계] 한국근대문학회 한국근대문학연구 Vol.25 2012.04 pp.203-231
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특집1 서문 - 냉전기 한중일 3국의 상호인식에 대한 비판적 검토
[NRF 연계] 동북아역사재단 동북아역사논총 Vol.33 2011.09 pp.7-13
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‘역사전쟁’에서 ‘역사외교’로 - ‘동북공정’에 대한 한국인의 대응양상 -
[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.15 2008.11 pp.205-232
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1920年代 曾琦(1892～1951)의 國家主義思想과 政治活動
[NRF 연계] 연세대학교 국학연구원 동방학지 Vol.115 2002.03 pp.215-252
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1930년대 ‘교육의 중국화’ 논의와 劉湛恩(1896-1938)의 교육론
[NRF 연계] 중국근현대사학회 중국근현대사연구 Vol.101 2024.03 pp.51-72
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1930년대 光華大學의 中國近現代史敎育과 ‘敎育의 中國化’
[NRF 연계] 중국사학회 중국사연구 Vol.141 2022.12 pp.315-347
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[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.60 2022.12 pp.401-425
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난징국민정부(南京國民政府)의 대학교육정책과 광화다쉐(光華大學)의 “교육의 중국화”
[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.56 2021.08 pp.169-201
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1930年代 歐元懷(1893-1978)의 大學敎育論과 敎育의 中國化
[NRF 연계] 중국근현대사학회 중국근현대사연구 Vol.88 2020.12 pp.89-109
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1930년대 自由主義者의 大學敎育改革 구상과 學術獨立 - ≪獨立評論≫ 논설 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 호서사학회 역사와 담론 Vol.91 2019.07 pp.221-256
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1930年代初 中國敎育界의 ‘敎育의 中國化’ 論爭 -<<中國敎育之改進>>에 대한 敎育界의 反應을 中心으로
[NRF 연계] 중국사학회 중국사연구 Vol.118 2019.02 pp.183-210
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[NRF 연계] 한국학중앙연구원 Korea Journal Vol.58 No.1 2018.03 pp.150-177
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1920-30년대 上海의 대학교육과 청년학생의 사회 개혁 활동 - 시장, 정치권력 그리고 학생운동
[NRF 연계] 호서사학회 역사와 담론 Vol.85 2018.01 pp.423-456
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[NRF 연계] 중국근현대사학회 중국근현대사연구 Vol.68 2015.12 pp.137-166
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1950年代 前半 臺灣自由主義者의 自由主義 摸索 : 《自由中國》 論說 分析을 中心으로
[NRF 연계] 중국근현대사학회 중국근현대사연구 Vol.60 2013.12 pp.265-295
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