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푸코의 자기배려에 대한 소고: 유아교사의 교육과정 실행을 중심으로

신은미

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.4 2019.12 pp.341-358

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

들뢰즈의 철학을 통한 프로젝트 다시 읽기: 욕망과 선의 ‘배치’ 분석

이진희, 신은미

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.399-421

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전등사 대웅전 귀공포 조각상 연구

신은미

[NRF 연계] 인천대학교 인천학연구원 인천학연구 Vol.1 No.28 2018.02 pp.231-262

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북한의 유아교육 정책 분석

양옥승, 신은미

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.2 2016.04 pp.109-121

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국가수준 영유아교육과정에 대한 국제비교

양옥승, 신은미

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.1 2011.02 pp.309-323

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