한국어 재귀사 교육을 위한 문법 내용 연구 - ‘자기’를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 양적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.10 pp.249-262
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한국어 재귀사 ‘자기, 자신’과 중국어 재귀사 ‘自己’의 대조 연구
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.40 2015.08 pp.207-236
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한국어 재귀사 ‘자기’의 처리 기제 -행동 반응 시간을 바탕으로-
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.74 2017.02 pp.229-248
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대만 내 한국어 학습자의 재귀사 ‘자기(自己)’에 대한 학습 양상 고찰 - 한국어를 전공하는 대학생을 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.60 2021.02 pp.151-175
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한국어 계승 화자의 한국어 문장 내 재귀사 “자기”의 해석으로 본 언어 전이 현상 연구
[NRF 연계] 건국대학교 인문학연구원 통일인문학 Vol.94 2023.06 pp.351-381
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한국어 재귀사 교육을 위한 문법 내용 연구 - '자기'를 중심으로 -
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.65 2016.12 pp.131-152
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중국인 한국어 학습자의 재귀사 사용 양상 연구 - ‘자기’, ‘자신’, ‘스스로’를 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.70 2023.08 pp.205-223
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