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학사학위 전공심화과정 학습자 특성에 따른 정의적 스캐폴딩 실행연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.11 2024.06 pp.305-326
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인공지능 시대 HRD를 위한 메타버스 활용: 학습 촉진과 퍼포먼스 향상을 위한 시사점
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.25 No.3 2023.09 pp.65-97
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메타버스 플랫폼이 교육적 맥락에서 사용된 경험연구 문헌분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.23 2022.12 pp.301-315
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주거침입 범죄두려움과 주거침입범죄 자기보호행동에 영향을 미치는 요인- 성별 및 가구형태에 따른 차이를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국범죄심리학회 한국범죄심리연구 Vol.13 No.4 2017.12 pp.185-204
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RandomForest와 XGBoost를 활용한 한국어 텍스트 분류: 서울특별시 응답소 민원 데이터를 중심으로
[NRF 연계] 한국빅데이터학회 한국빅데이터학회지 Vol.2 No.2 2017.12 pp.95-104
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[NRF 연계] 한국빅데이터학회 한국빅데이터학회지 Vol.2 No.1 2017.02 pp.59-69
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