[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.41 No.3 2014.10 pp.213-239
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
점토를 활용한 집단미술치료가 초등학교 1학년 아동의 학교스트레스 및 대처능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.19 No.5 2012.10 pp.1133-1153
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