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인지언어학의 ‘주관성’과 ‘주관화’ 관점에서 본 한국어 초급 문법 교수
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·중 한국언어문화 교육 방안 2016.06 pp.82-88
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인지언어학에 근거한 건축평론에서의 은유 - 귄터베니쉬의 건축을 중심으로
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제14권 제1호 통권 49호 2012.03 pp.109-118
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인지언어학과 TPR 교수법에 의한 한국어 교육 활용방안 고찰 - 다의어 '잡다'를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제7권 제1호 2010.06 pp.173-196
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‘時間の矢'に闘する認知言語事的考察 - 日本語と韓割語の場合 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제20집 2001.11 pp.217-241
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日韓両国語における仏教系語彙の認知言語学的研究 - 語源と意味変化の類型 -
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제46집 2015.09 pp.571-598
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