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類似した意味用法を持つ文法項目の習得硏究 - 日本語學習者における一對多形式の文法の習得 -

崔延朱

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 4차산업혁명과 일본연구 2018.08 pp.225-236

십이지문화를 상징하는 기호자의 의미 재 분석(1) : 십이지의 첫 번째 한자 ‘子’의 의미 분화를 중심으로 KCI 등재

정운조

아시아유럽미래학회 유라시아연구 제21권 제4호 통권 제75호 2024.12 pp.211-234

“괜찮다”의 의미 항목에 관한 연구 KCI 등재

조영보

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 4호 2019.11 pp.209-234

문법 항목의 의미·기능 제시 방안 연구 - ‘-잖아(요)’의 다의성·다기능성에 대한 원형 이론적 접근을 중심으로 - KCI 등재

장채린

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 1호 2019.02 pp.299-335

‘-(ㄴ/는)다’의 의미와 용법 연구 - 한국어 교육에서의 항목 설정을 중심으로 - KCI 등재

노지현

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제14권 4호 2018.11 pp.81-111

빈발 항목과 의미있는 희소 항목을 포함한 이미지 데이터 연관 규칙 마이닝

송임영, 석상기

[Kisti 연계] 한국정보처리학회 한국정보처리학회 학술대회논문집 2003 pp.1359-1362

연구 논문의 의미 구조 기반 메타데이터 항목의 자동 식별 처리를 위한 문장 구조 분석

송민선

[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.35 No.3 2018 pp.101-121

상대 지지도를 이용한 의미 있는 희소 항목에 대한 연관 규칙 탐사 기법

하단심, 황부현

[Kisti 연계] 한국정보과학회 정보과학회논문지:데이타베이스 Vol.28 No.4 2001 pp.577-586

허사의 의미항목 구분 원칙

최신혜

[NRF 연계] 중국어문논역학회 중국어문논역총간 Vol.54 2024.01 pp.457-496

同形異音語 着의 의미항목 관련성 연구

이영월

[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.104 2015.08 pp.77-94

한국어 ‘보다’와 중국어 ‘看’의 의미항목 대비

김종호, 이민혜

[NRF 연계] 한국중문학회 중국문학연구 Vol.50 2013.02 pp.191-212

“괜찮다”의 의미 항목에 관한 연구

조영보

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.15 No.4 2019.11 pp.209-234

문법 항목의 의미·기능 제시 방안 연구 - ‘-잖아(요)’의 다의성·다기능성에 대한 원형 이론적 접근을 중심으로 -

장채린

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.15 No.1 2019.02 pp.299-335

한국어 문법 항목의 의미 기술을 위한 연구 - 문법서의 종결어미 뜻풀이를 중심으로 -

장채린

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.49 2023.12 pp.147-190

사전의 어휘항목에 의미가 해석되지 않은 이음절 경성어의 결합관계 연구

박용진

[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.64 2016.06 pp.26-44

중국어 낱말의 의미 항목(義項)과 전이(轉移) 유형 분석

민재홍

[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.39 2013.02 pp.1-27

한국어 사용자 관점에서 문법 항목 의미 기술의 방향 ―연결 형식을 중심으로―

오경숙

[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.61 2020.04 pp.117-142

한국어 교육 항목으로서 ‘아니다’ 정형표현의 의미와 기능

김정아

[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.59 2021.03 pp.75-109

『經國大典』 度僧 항목의 성립과 그 의미

양혜원

[NRF 연계] 서울대학교 규장각한국학연구원 한국문화 Vol.90 2020.06 pp.129-161

‘-(ㄴ/는)다’의 의미와 용법 연구 -한국어 교육에서의 항목 설정을 중심으로-

노지현

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.81-111