충암 김정의 교육사상과 제주교육에 끼친 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.42 No.3 2020.09 pp.1-32
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『양아록(養兒錄)』에 나타난 영유아기 격대교육의 내용에 대한 의미 분석
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.11 No.3 2019.09 pp.85-114
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유배육아일기 『양아록(養兒錄)』에 나타난 격대교육(隔代敎育)의 의미
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.81 2017.12 pp.161-194
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『남사록(南槎錄)』에 나타난 청음 김상헌의 교육적 태도와 그 의미에 관한 연구
[NRF 연계] 제주대학교 탐라문화연구원 탐라문화 Vol.52 2016.06 pp.257-290
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동계 정온의 제주유배한시에 나타난 학문태도와 선비정신 고찰
[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.26 No.1 2016.05 pp.1-33
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유배문화 스토리텔링 연구 - 제주유배문화 스토리텔링 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 Vol.36 2015.03 pp.185-206
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[NRF 연계] 제주대학교 탐라문화연구원 탐라문화 Vol.48 2015.02 pp.113-142
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[NRF 연계] 동아대학교 석당학술원 석당논총 Vol.59 2014.07 pp.353-380
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[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.24 No.1 2014.06 pp.55-74
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.27 No.1 2013.04 pp.147-162
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동계(桐溪) 정온(鄭蘊) 서원배향(書院配享)의 제주교육사적 의미
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.24 No.2 2010.08 pp.129-147
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조선조 제주교육사 형성의 동인(動因)으로서 표류에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.23 No.3 2009.12 pp.173-189
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朝鮮後期 濟州敎育에 끼친 斥邪論議의 影響과그 意義에 關한 硏究
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.20 2006.12 pp.1-20
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