[2009 기본과제] 유아교육·보육 협력 및 통합체제 시범적용 연구
[KICCE 연계] 육아정책연구소 기본연구보고서 2009 pp.1-211
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세기말 빈의 반유대주의와 오늘날의 혐오사회 - 동시대 연극을 통해 슈니츨러의 베른하르디 교수 다시 읽기
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.31 No.4 2023.12 pp.221-254
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재판소로서의 극장 - 독일어권의 정치극 전통과 밀로 라우의 <콩고 재판소>
[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.45 2021.08 pp.115-137
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문학 번역에서의 장르 - 게오르크 뷔히너의 드라마 '당통의 죽음'을 사례로
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.32 No.2 2024.06 pp.41-71
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아르투어 슈니츨러 희극론 - 『베른하르디 교수』와 『핑크와 플리더부쉬』의 ‘결말’을 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.32 No.1 2024.03 pp.27-54
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프로메테우스 신화의 변이와 비극의 변형 - 아이스퀼로스 결박된 프로메테우스의 분석적 고찰
[NRF 연계] 한국독일언어문학회 독일언어문학 Vol.101 2023.08 pp.1-32
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Didacticization of Modal Particles in Korean DaF Lessons
[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.127 2023.04 pp.161-186
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대학 초급독일어 강좌와 교재분석 - 비대면 수업에서의 국내 교재 활용 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.51 2022.12 pp.29-63
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비극에서의 ‘영웅’에 관한 소고(小考) - 셰익스피어의 <코리올라누스>와 브레히트의 <코리올란>을 중심으로
[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.47 2022.08 pp.7-39
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[NRF 연계] 한국독일언어문학회 독일언어문학 Vol.94 2021.11 pp.119-151
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문학에 나타난 이국과 타자상 - 하인리히 뵐의 <아일랜드 일기>와 알프레트 안더쉬의 <더 아름답게 살기> 에 나타난 아일랜드 상을 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.29 No.3 2021.09 pp.237-268
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베스트셀러의 외국어 교육 활용 방안 - 마크-우베 클링 <캥거루 연대기>의 다매체성을 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.48 2021.07 pp.79-105
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부조리와 메타극의 관계 고찰 - 토마스 베른하르트의 『 클라우스 파이만은 바지를 사고 나와 밥을 먹으러 간다』를 중심으로
[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.43 2020.08 pp.53-73
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.1 2020.02 pp.1051-1064
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.1259-1274
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연극과 재판 -페르디난트 폰 쉬라흐의 테러를 통해 살펴본 토론장으로서의 재판극
[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.41 2019.08 pp.173-198
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고대 비극의 현대적 차용: ‘사자(使者)’ 활용의 예- 엘프리데 옐리네크의 연극텍스트『레히니츠(절멸의 천사)』를 중심으로
[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.39 2018.08 pp.89-121
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전래동화를 활용한 과학연극이 유아의 인지적 자기조절력과 과학적 문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.11 2018.06 pp.749-767
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