아동의 실행기능 평가도구에 대한 체계적 고찰 : 감각통합기반중심으로
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제15권 제1호 2017.08 pp.46-59
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Ayres Sensory Integration (ASI®) 중재 교육에 따른 치료사의 치료 수행도 변화
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제12권 제1호 2014.08 pp.13-23
4,200원
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아동의 실행기능 평가도구에 대한 체계적 고찰: 감각통합기반중심으로
[Kisti 연계] 대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 Vol.15 No.1 2017 pp.46-59
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Ayres Sensory Integration (ASI$^{(R)}$) 중재 교육에 따른 치료사의 치료 수행도 변화
[Kisti 연계] 대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 Vol.12 No.1 2014 pp.13-23
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2019 개정 누리과정에 나타난 유아동작교육에 대한 교사인식 및 운영 실태
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.5 2022.10 pp.109-137
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[NRF 연계] 한양대학교 관광연구소 관광연구논총 Vol.33 No.4 2021.11 pp.29-51
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자폐 범주성 장애 아동의 Ayres 감각통합과 감각-기반 중재효과: 체계적 고찰 연구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.1 2017.03 pp.437-456
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