설(說)을 대상으로 한 비판적 사고 교육의 실행 가능성 탐색 - ＜슬견설(虱犬說)＞과 ＜경설(鏡說)＞에 대한 독자 반응을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.52 2016.09 pp.253-297
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