효(孝) 실천 활동 중심의 학급운영을 통한 사람됨 교육
청람도덕윤리교육학회 도덕윤리교육연구 제2집 2003.02 pp.1-38
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인(仁)의 우리말 번역, ‘사람다움’과 ‘사람됨’에 대하여* - 중국철학 개념 번역의 원칙과 사례 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.56 2009.06 pp.133-164
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[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.7 No.3 2013.12 pp.25-41
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[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.7 No.2 2013.08 pp.69-83
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사람됨으로서의 "양육" -게엘렌의 인간학적 교육관 연구-
[NRF 연계] 한국현상학회 현상학과 현대철학 Vol.27 2005.11 pp.71-98
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사람됨' 준거 위반과 도덕적 정서로서의 화(火)의 관계 분석
[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.11 No.3 2005.08 pp.1-21
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여성의 삶과 사람됨에 대한 편견의 개선과제: 여학생 야구선수의 시련을 중심으로
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.4 No.2 2010.10 pp.111-133
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몸공부를 통한 Character Education 비판: 사람됨 교육의 관점에서
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.8 No.3 2014.12 pp.117-129
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