‘외국어교육표준’에서의 간 문화적인 이해 - 미국의 한국어표준개발의 경우 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제6권 제1호 2009.06 pp.29-51
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미국 인종 및 민족 정체성 발달 이론으로부터 조망한 다문화가정 자녀의 생애 발달 이해
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.13 No.4 2010.11 pp.59-89
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한국과 미국 예비 유아교사의 다문화 관련 경험에 따른 다문화 이해 및 다문화교육 관련 특성에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.7 No.4 2011 pp.69-94
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한국과 미국의 종교단체들의 해외 사회봉사활동과 문화이해에 관한 비교 연구: 캄보디아를 중심으로
[NRF 연계] 한국선교신학회 선교신학 Vol.30 No.30 2012.07 pp.139-178
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연극을 통해 미국 문화 이해하기: 샘 쉐퍼드의 『진짜 서부』를 중심으로
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.11 No.2 2007.12 pp.177-200
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한국인 학습자의 프랑스 문화 이해 능력 향상 방안에 관한 고찰 - 미국 대학의 프랑스 문화 교재에 나타난 프랑스인과 미국인의 대화에 대한 인식 비교를 통하여
[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.72 2020.05 pp.244-273
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문화, 이해관계자 압력 및 자선적 CSR —중국 내 미국과 일본계 다국적기업 자회사에 대한 비교분석—
[NRF 연계] 한국외국어대학교 일본연구소 일본연구 Vol.79 2019.03 pp.7-27
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캄보디아 종교문화 상황에서 한국과 미국의 종교단체들의 사회봉사와 종교문화에 대한 이해
[NRF 연계] 한국선교신학회 선교신학 Vol.33 No.33 2013.07 pp.189-229
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미국 남서부(Southwest)의 문화․지리적 이해: 멕시코성과 국경성을 중심으로
[NRF 연계] 한국라틴아메리카학회 라틴아메리카연구 Vol.22 No.1 2009.03 pp.75-98
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미국 인종 및 민족 정체성 발달 이론으로부터 조망한 다문화가정 자녀의 생애 발달 이해
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.13 No.4 2010.11 pp.59-89
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