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시각의 정치로 본 일본 교과서: 도쿄서적 중학교 일반사회교과서 5장 국제정치단원 화보의 안면성
[NRF 연계] 한양대학교 평화연구소 문화와 정치 Vol.9 No.4 2022.12 pp.197-232
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교과서에 드러난 시각의 정치:일본 도쿄서적과 이쿠호샤 중학교 일반사회 교과서 제5장 국제정치 단원 화보 비교
[NRF 연계] 부경대학교 지방분권발전연구소 지역과 정치 Vol.4 No.2 2021.12 pp.155-205
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일본 교과서에 드러난 집단 기억과 감정의 변화: 도쿄서적(東京書籍) 2006년, 2012년, 2018년도 발행 중학교 사회교과서 제5장 「국제정치(地球社会とわたしたち)」단원 비교
[NRF 연계] 21세기정치학회 21세기정치학회보 Vol.30 No.2 2020.06 pp.63-90
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한일양국의 고교 사회교과서 비교: 비상교육의 [통합사회]와 도쿄서적의 [現代社會]를 중심으로
[NRF 연계] 인제대학교 민주주의와 자치 연구소 비교민주주의연구 Vol.15 No.2 2019.12 pp.127-150
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