아동극에서 ‘각색’의 문제에 대한 고찰 - 주평 아동극본을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.77 2023.10 pp.129-162
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.69 2020.10 pp.7-40
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[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.36 2018.12 pp.83-115
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초등 국어교과서 수록 아동극, 애니메이션, 희곡 제재의 교과서 수록 양상에 대한 비판적 고찰 - 2009개정 교육과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.62 2017.04 pp.5-36
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고전소설 「심청전」의 애니메이션 「왕후 심청」으로의 변용에 관한 고찰
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.35 2014.11 pp.237-273
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옛이야기의 의미와 가치의 생산적 수용을 위한 수업사례 연구-초등학생대상 수업활동을 중심으로
[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.26 2013.12 pp.61-109
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초등 교과서 수록 동화의 원작 변형 방식의 문제에 대한 소고
[NRF 연계] 한국구비문학회 구비문학연구 Vol.36 2013.06 pp.75-118
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주인공 동일시하기와 거리두기 -「광장」과 「낙서족」의 비교를 통한 ‘동화(同化)’와 ‘소외’의 문제-
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.22 2013.01 pp.261-291
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동화 『강아지똥』의 그림책으로의 변용에 따른 의미 변화 고찰
[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.23 2012.06 pp.105-137
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「오세암」 설화의 심층의미와 아동문화콘텐츠로의 변용에 관한 연구
[NRF 연계] 민족어문학회 어문논집 Vol.61 2010.04 pp.351-396
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한국 전래동화의 원형(原形)과 변용에 관한 연구 -「콩쥐팥쥐」 이야기를 중심으로-
[NRF 연계] 민족어문학회 어문논집 Vol.59 2009.04 pp.43-82
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「나무꾼과 선녀」,「우렁각시」 설화의 정신분석적 의미 비교연구
[NRF 연계] 민족어문학회 어문논집 Vol.57 2008.04 pp.5-39
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?해와 달이 된 오누이?에 나타난 변형된 모성, 나르시시즘적 욕망 ?정신분석학적 접근?
[NRF 연계] 민족어문학회 어문논집 Vol.47 2003.04 pp.10-326
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