균형적 문해 접근법이 초등학생들의 저널 쓰기 능력 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제54권 1호 2012.03 pp.123-142
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초등학생들의 일견어휘 학습과정을 통해서 본 문해력 습득과정 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 1호 2013.03 pp.193-217
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대학생을 위한 영어집중캠프에 대한 참여 학생의 학습기대와 참여효과에 관한 조사
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제51권 1호 2009.03 pp.189-209
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비평적 읽기(critical reading)활동을 통해서 본 한국 EFL 대학생들의 텍스트에 대한 의미협상(meaning negotiation)에 관한 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제47권 4호 2005.12 pp.149-173
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대학 영어 글쓰기 수업에서 아이디어 브레인스토밍을 위한 ChatGPT 활용 가능성 탐색
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 2호 2024.06 pp.115-139
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코로나19 이후 대학생들의 대면 수업에 대한 인식 분석 : 사회적 상호작용 및 공동체 의식을 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.169-174
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식용곤충을 이용한 전통주 산업의 혁신적 표준조리 공정 확립에 관한 연구
경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제38권 제1호 2022.03 pp.171-188
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텍스트에 대한 내용 및 구조 친숙도가 EFL 학습자의 텍스트 처리과정에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제61권 3호 2019.09 pp.393-415
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2009 개정 영어과 교육과정에 따른 중학교 영어교과서의 쓰기활동유형 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 4호 2017.12 pp.407-434
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A Qualitative Analysis of EFL College Students’ Speaking Anxiety in an English Clinic
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 1호 2017.03 pp.327-348
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EFL 중학생의 수준별 영어 학습전략 사용에 따른 영어 성취도의 변화 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제58권 1호 2016.03 pp.355-372
5,200원
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수준별 영어 수업 실시 여부에 따른 중학생의 영어능력 향상도 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 1호 2015.03 pp.131-156
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