대학생들의 수업환경에 대한 인식과 깊이 있는 학습접근, 학습성과 간의 관계 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.2 2012.05 pp.75-101
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
빅히스토리를 반영한 ≪세계사 프로젝트≫ 교육과정 분석 -‘교과 간 연계’와 ‘교과에 특정한 깊이 있는 학습’은 병존할 수 있는가?-
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.85 2024.02 pp.3-48
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