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한말 지리산권 근대학교 설립운동 KCI 등재후보

김봉곤

순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 제23권 2012.12 pp.51-82

한국기독교 선교와 근대 학교 설립과정

임종권

숭실대학교 한국기독교문화연구원 기독교와 문화(구 한국기독교문화연구) 제15집 2021.06 pp.39-67

명성여학교의 설립과 운영(1931∼1945) - 근대불교 최초의 여성학교 조명 - KCI 등재

김은영

대각사상연구원 대각사상 제32집 2019.12 pp.277-307

한국 개화기 근대학교의 교육이념 연구 KCI 등재후보

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제7권 제2호 2009.08 pp.90-108

한말·일제강점기 하동의 근대학교 설립과 지역민의 대응

차철욱

[NRF 연계] 부산경남사학회 역사와 경계 Vol.123 2022.08 pp.163-217

여학교 설립을 통한 중국 근대 여성교육의 변화와 의미

이경자

[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 동양학연구소 동방문화와 사상 Vol.13 2022.12 pp.269-289

한국 근대 불교교육 담론과 불교전문학교의 설립

김성연

[NRF 연계] 동국대학교 동국역사문화연구소 동국사학 Vol.78 2023.12 pp.115-152

한말 경남 지역 근대 초등교육의 보급과 확산 - 칠원 사립보흥학교의 설립과 공립으로의 전환 사례 -

양정현

[NRF 연계] 부산경남사학회 역사와 경계 Vol.67 2008.06 pp.187-217

근대 초기 일본의 학교와 지역사회와 국가－지바현 사와라소학교(佐原小學校)의 설립과정 분석－

임경택

[NRF 연계] 비교민속학회 비교민속학 Vol.55 2014.12 pp.101-132

광주지역 최초 근대화 교육 기관 설립 연구: 도둠교회 설립 역사와 주간학교 운영을 중심으로

김호욱

[NRF 연계] 한국복음주의역사신학회 역사신학논총 Vol.36 2020.06 pp.112-137