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국민교양으로서 시 교육의 방향

崔元圭

한국시문학회 한국시문학 제5집 1991.02 pp.423-427

과학 기술 분야 교양과목 사례 연구 - 국민대학교의 “현대사회와 과학기술”을 중심으로 -

박희숙

한국교양교육학회 교양교육연구 제2권 제1호 2008.06 pp.131-148

과학 기술 분야 교양과목에서 과학글쓰기 지도 사례 연구1)- 국민대학교의 “현대사회와 과학기술”을 중심으로 -

박희숙

한국교양교육학회 교양교육연구 제2권 제2호 2008.12 pp.25-41

일본식 ‘교양교육’ 과 미국식 교양교육의 수용과정 KCI 등재후보

이정옥

한국교양교육학회 교양교육연구 제9권 제3호 2015.09 pp.11-39

근대적 ‘앎’의 배치와 ‘국민교양’의 탄생

고미숙

[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.49 2005.12 pp.107-130

‘교양’, 식민화된 제국국민 그 계층 질서의 척도 -한설야의 「대륙」

이행선

[NRF 연계] 명지대학교 인문과학연구소 인문과학연구논총 Vol.33 2012.02 pp.141-173

재외국민반 학생을 위한 교양국어 수업 방안

김남미

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.124 2007.10 pp.55-86

1960년대 여성지를 통해 본 ‘교양의 레짐’ 연구 －『가정생활』, 『여상』, 『여원』에 나타난전통․국민․감정의 동원체제를 중심으로－

최경희

[NRF 연계] 우리문학회 우리문학연구 Vol.48 2015.10 pp.89-112