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교수일지 작성을 통한 반성적 영어 교수 활동: 그 가능성과 반성의 초점

최희경, 박선호

한국외국어교육학회 외국어교육 제13권 제1호 2006.03 pp.361-385

교수일지 분석을 통한 초등영어 협동수업 사례연구*

최희경

한국외국어교육학회 외국어교육 제16권 제2호 2009.09 pp.103-129

이찬수 교수 사태 일지

신앙인아카데미 맘울림 : 깊고 넓고 맑은 삶을 위하여 제14호 2006.04 pp.72-74

교수피드백을 적용한 성찰일지 작성이 간호대학생의 학습동기, 학습태도 및 학업적 자기효능감에 미치는 효과에 대한 융합 연구 KCI 등재

김진영, 김은정

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제12호 2019.12 pp.503-510

A Study on the Experience of Writing a Learning Reflection Journal : Focusing on the case of Biblical Teaching Method Class KCI 등재

Park Eunhye

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제75집 2023.09 pp.59-81

교수 일지에 나타난 한국어 교사의 성찰과 전문성 개발

최은규

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.72 2018.09 pp.281-314

성찰일지와 토의를 활용한 기독교 유아교육 강좌가 예비유아교사의 기독교 교수효능감에 미치는 효과 및 교육적 의미

박은주

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.27 No.3 2023.06 pp.5-30