〈생명〉의 이어짐을 살리는 교육 경영 - 지역 교류, 총합 활동, 숲 만들기를 통하여
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.15-22
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홀리스틱교육을 위한 학교장의 역할과 실천 사례 - 전통적인 교육에서 새로운 교육에로의 여행을 전망함.
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제3집 제3호(특집) 1999.11 pp.49-53
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