다중지능을 활용한 100대 교육과정의 학교 독서교육 프로그램 유형 분석
[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.50 No.1 2019.03 pp.85-103
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생태그림책 이야기에 기초한 협동적 자연탐구활동이 만 5세 유아의 다중지능에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.15 No.1 2011.02 pp.395-416
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장애인의 문화교육 증진을 위한 심리변인의 확인적 요인분석 - 다중지능과 문화적 역량의 구조개념 -
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.58 No.2 2015.04 pp.75-92
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2015 개정『고등학교 일본어 I』교과서의 교실 활동 분석 - 활동 유형과 다중지능 이론을 중심으로 -
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.101 2024.02 pp.7-26
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