고전문학전집의 수요와 방향 - ‘대중성’과 ‘교양’을 어떻게 충족시킬 것인가?-
[NRF 연계] 국제어문학회 국제어문 Vol.70 2016.09 pp.81-104
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자기서사진단검사도구의 개발에 따른 고전문학 연구와 교육의 새 지평
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.16 2010.07 pp.201-225
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한국 고전 서사문학에 나타난 책방형(冊房型) 인물의 존재 양상과 특징
[NRF 연계] 한국구비문학회 구비문학연구 Vol.71 2023.12 pp.81-110
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드라마 <도깨비>와 고전서사의 관련성 및 그 스토리텔링의 의미
[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.65 1991.06 pp.363-398
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[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.43 2008.08 pp.59-82
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<금방울전>의 치유적 독해와 중국 대학 고전문학 교육의 방향
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.49 2018.10 pp.197-229
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고전의 소통과 교양의 형성 - 한국고전문학을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국고전연구학회 한국고전연구 Vol.32 2015.12 pp.5-28
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한국 고전문학에 나타난 중국의 강남(江南) 체험과 강남 형상
[NRF 연계] 한국고전연구학회 한국고전연구 Vol.28 2013.12 pp.5-54
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고전문학 기반 웹소설의 서사 확장 방식에 대한 試論 - 웹소설 <용왕님의 셰프가 되었습니다>를 대상으로
[NRF 연계] 한국기호학회 기호학 연구 Vol.68 2021.09 pp.189-217
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한국 한문학의 영어 번역에서 ‘이국화’와 ‘자국화’ 양립을 위한 제언-孰遂念 영어 번역 사례와 함께-
[NRF 연계] 한국고전번역학회 고전번역연구 Vol.14 2023.12 pp.185-213
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韓日古典の中に見える「笑い」と「怒り」の 計量文献学的な比較考察(二) – 作家及び作品間の相対比率をめぐって –
[NRF 연계] 한국외국어대학교 일본연구소 일본연구 Vol.72 2017.06 pp.111-131
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고전 텍스트의 계승과 변용에 따른 재창조 텍스트의 지도 방법 연구-<온달전>과 윤석산의 <온달의 꿈>을 중심으로-
[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.16 2008.08 pp.147-180
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한⦁영 고전 문학의 비교를 통한 이상향에 반영된 결혼관의 차이
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.71 2019.12 pp.131-147
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고전문학 수업에서의 매체 풍부성과 교수자의 매체 지원이 학습 몰입에 미치는 영향 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.11 2015.11 pp.847-867
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돌아온 탕자 텍스트에서 볼 수 있는 인간 자유를 행한 열망 - 법화경, 누가복음, 렘브란트, 앙드레 지드의 <탕자 돌아오다>, 그리고 한국문학의 <완월회맹연>을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국민족사상학회 민족사상 Vol.17 No.1 2023.03 pp.133-166
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가람의 문학사 서술 시각과 방법 ― <국문학전사>의 <고전문학사>와 <국한문학사>를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.39 2012.02 pp.261-283
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