문화공간콘텐츠에 적용 가능한 참여자 경험설계요소 제안 - 브렌다 로렐의 ‘인간-컴퓨터 상호작용’이론의 응용을 통하여-
[NRF 연계] 글로벌문화콘텐츠학회 글로벌문화콘텐츠 Vol.11 2013.05 pp.115-139
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입력과 출력중심 형태초점 의사소통 활동 및 학습자의 사전지식 수준이 목표문법항목에의 주목과 학습에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.28 No.2 2012.06 pp.221-257
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명제 내용 기준의 제보화행 연구 -서사화행・보고화행・기별화행을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화학회 한국언어문화 Vol.76 2021.12 pp.399-425
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