韓国人日本語学習者による会話能力の自己評価について -日本語母語話者による他者評価との乖離を中心に-
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.101 2024.06 pp.49-67
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の聞き取り能力に関する考察 - 会話能力を伸ばす聞き取り教育を目指して -
[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.105 2024.05 pp.169-193
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の誤用を手がかりとした 授受表現の教え方に関する一考察 - 「あげる・与える/もらう・受ける」と「주다・받다」の 対応関係を中心に -
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.129 2024.05 pp.119-136
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の読解における困難点についての 考察 - 要約文作成と並べ替え活動の授業事例から-
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.67 2024.03 pp.87-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者に見られる「ながら」の使用上の特徴 ―日本語教育文法を目指して―
[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.100 2024.02 pp.423-437
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者のための類義語研究 - 日本語の希望を表す表現を中心に -
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.96 2023.03 pp.65-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の類義語習得研究 - 副助詞「など/なんか/なんて」と「だけ/ほど/くらい(ぐらい)」の使い分けを中心に -
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.95 2022.12 pp.121-139
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者における日本語破擦音の音声的な長さの実現についてー視覚及び聴覚の刺激による生成実験と聴覚的評定に基づいてー
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.100 2022.06 pp.31-40
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者による依頼メールの構造と展開パターン ─日本語母語話者との比較─
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.93 2022.06 pp.3-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の評価の捉え方の一例 -学習者参加型評価実施のための意識調査結果から-
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.119 2021.11 pp.171-190
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の自己紹介文に見られる特徴について -初級レベルの学習者を対象として-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.92 2021.11 pp.24-42
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者による終助詞「ね」の習得 ― 文法性判断テストとインタビューのデータから ―
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.56 2021.08 pp.197-218
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の条件表現「と」と「たら」の使用における認識及び指導法
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.94 2020.12 pp.77-90
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の発音に関するビリーフ-因子分析を中心に-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.88 2020.11 pp.61-76
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者のための類義語研究 - 「など」「なんか」「なんて」を対象に -
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.85 2020.06 pp.3-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.85 2020.05 pp.243-260
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の日本語アクセントの実相- 大邱地域出身学習者の場合 -
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.61 2019.09 pp.71-89
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の外来語発音の アクセントの分析 -旧JLPT語彙を中心に-
[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.82 2019.08 pp.163-184
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓国人日本語学習者の句末のピッチパターンに関す る考察 -日韓同一文章を用いた比較対照-
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.108 2019.02 pp.109-127
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-