[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.20 No.4 2006.12 pp.931-953
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
일본의 ‘학급붕괴’ 현상과 그 대응에 대한 분석-학급붕괴에 대한 접근과 논의가 주는 시사점
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.29 No.2 2002.12 pp.298-322
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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