[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.17 2008.05 pp.59-84
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[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.14 2006.12 pp.59-82
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[NRF 연계] 동국대학교 신라문화연구소 신라문화 Vol.61 2022.12 pp.377-394
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근대이후 중국의 우슈 학교체육 도입과 변혁에 관한 고찰
[NRF 연계] 한국무예학회 무예연구 Vol.14 No.1 2020.02 pp.1-22
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근대 이후 일본의‘해양세력권’과 동아시아 해양 인식의 전개
[NRF 연계] 동북아역사재단 동북아역사논총 Vol.26 2009.12 pp.35-64
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近代 이후 長城 地域의 漢文學 活動에 관한 고찰 -詩社를 중심으로-
[NRF 연계] 한국시가문화학회 한국시가문화연구 Vol.23 2009.02 pp.293-322
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대학교양교육을 위한 동아시아사 교육방안연구 -근대이후 동아시아관 형성과 현재를 중심으로-
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.5 No.1 2011.06 pp.195-228
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[NRF 연계] 고려대학교 역사연구소 史叢(사총) Vol.106 2022.05 pp.35-78
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근대적 주체 이후의 행위성: 주디스 버틀러의 행위성 이론
[NRF 연계] 한국영미문학페미니즘학회 영미문학페미니즘 Vol.19 No.2 2011.10 pp.153-191
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[NRF 연계] 국제뇌교육종합대학원대학교 국학연구원 仙道文化 Vol.17 2014.08 pp.203-262
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패러디의 소통 방식 연구-1990년대 이후 패러디 시를 중심으로
[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.14 No.2 2013.12 pp.259-278
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21세기 패러디 시학의 향방-90년대 이후 한국 현대시를 중심으로
[NRF 연계] 한국언어문화학회 한국언어문화 Vol.27 2005.06 pp.5-26
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[NRF 연계] 한국문화역사지리학회 문화역사지리 Vol.17 No.3 2005.12 pp.56-68
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‘근대 문학의 종언’과 문학교육 - 읽기 중심주의에 대한 성찰 -
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.76 2022.09 pp.87-112
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