딥러닝 및 토픽모델링 기법을 활용한 소셜 미디어의 자살 경향 문헌 판별 및 분석
[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.32 No.3 2021 pp.247-264
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[Kisti 연계] 한국정보기술전략혁신학회 정보학연구 Vol.3 No.3 2000 pp.1-9
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딥러닝 자동 분류 모델을 위한 공황장애 소셜미디어 코퍼스 구축 및 분석
[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.38 No.2 2021 pp.153-172
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간호대학생의 미디어리터러시와 학습민첩성의 관계에서 셀프리더십의 매개효과: 코로나19 팬데믹 시기 온라인수업 경험자 중심
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.27 No.4 2021 pp.359-368
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소셜미디어 사진 게시물의 딥러닝을 활용한 도시공원 이용자 활동 이미지 분류모델 개발
[Kisti 연계] 한국조경학회 한국조경학회지 Vol.50 No.6 2022 pp.42-57
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매체통합 고전문학수업에서 매체풍부성과 매체경험이 매체유용성과 학습몰입에 미치는 영향 연구
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.46 No.4 2015 pp.471-491
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확률적 퍼지 룰 기반 학습에 의한 개인화된 미디어 제어 방법
[Kisti 연계] 한국지능시스템학회 한국지능시스템학회 학술대회논문집 2006 pp.25-28
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[Kisti 연계] 한국지능시스템학회 Journal of Korean Institute of Intelligent Systems Vol.24 No.5 2014 pp.482-488
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[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.39 No.1 2022 pp.91-117
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BERTopic을 활용한 불면증 소셜 데이터 토픽 모델링 및 불면증 경향 문헌 딥러닝 자동분류 모델 구축
[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.39 No.2 2022 pp.111-129
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컴퓨터 활용 프로젝트 미디어교육의 중등 기술교과 학업성취도 및 자기주도 학습능력에 미치는 효과 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2011 pp.163-166
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디지털 매체 활용 탐색을 위한, 대학의 플립드 러닝 효과분석 연구
[Kisti 연계] 한국HCI학회 한국HCI학회논문지 Vol.13 No.4 2018 pp.25-34
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고교-대학 연계 프로그램의 학습형 모델 연구 : 미디어정보통신계열 학과의 경험을 중심으로
[Kisti 연계] 한국방송공학회 방송공학회논문지 Vol.19 No.5 2014 pp.665-676
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멀티미디어 매체의 지각된 특성이 학습 효과에 미치는 영향에 관한 실증적 연구
[Kisti 연계] 한국산업정보학회 한국산업정보학회 학술대회논문집 1999 pp.301-313
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기업가정신, 정보기술 수용성, 미디어 활용역량이 직장인의 업무몰입에 미치는 영향: 학습지향성 조절 효과를 반영하여
[Kisti 연계] 한국벤처창업학회 벤처창업연구 Vol.12 No.3 2017 pp.37-51
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딥러닝 모델을 이용한 휴대용 무선 초음파 영상에서의 경동맥 내중막 두께 자동 분할 알고리즘 개발
[Kisti 연계] 대한의용생체공학회 Journal of biomedical engineering research : the official journal of the Korean Society of Medical & Biological Engineering Vol.42 No.3 2021 pp.100-106
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비판적 다문화교육을 위한 가정과 교수.학습 자료 개발 및 타당화 연구 : 미디어 리터러시를 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.24 No.3 2012 pp.1-34
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.20 No.2 2019.05 pp.135-154
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Social Media as an English Learning Resource: College Students’ Experiences and Perceptions
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.22 No.3 2023.08 pp.23-42
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.18 No.4 2017.11 pp.181-208
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