Kawasaki병에 있어 아스피린 단독 투여시와 정맥내 감마 글로불린 병용시에 치료효과에 대한 연구
[Kisti 연계] 영남의대학술지편집위원회 영남의대 학술지 Vol.9 No.1 1992 pp.44-53
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[Kisti 연계] 영남의대학술지편집위원회 영남의대 학술지 Vol.9 No.2 1992 pp.327-333
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중국 연변지역 식민지일본어의 가능표현을 통해 본 제2언어의 보존
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.21 2011.10 pp.67-79
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[NRF 연계] 중국어문논역학회 중국어문논역총간 Vol.36 2015.01 pp.17-44
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일제강점기 일본어세대의 일기 자료를 통해 본 제2언어접촉연구의 가능성
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.74 2022.12 pp.213-234
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[NRF 연계] 중앙대학교 일본연구소 일본연구 Vol.27 2006.03 pp.125-147
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[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.25 2013.02 pp.95-110
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일본어 부정표현의 변이형을 통해 본 제2언어접촉의 역사
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.45 2018.11 pp.215-229
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第二言語保持期の中間言語への語用論的アプローチ -韓国高年層日本語の文末詞ヨを対象に-
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.24 2009.03 pp.225-245
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고등학교 일본어교과서를 둘러싼 언어교육사적 특징-제4차 및 제5차 교육과정 일본인 저자 인터뷰 및 설문-
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.39 2014.03 pp.195-216
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일제강점기 일본어학습자에 있어서 문말형식의 보존 -동사문 정중체를 중심으로-
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.28 2010.09 pp.286-300
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[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.48 2019.08 pp.239-253
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사이버대학교 일본어교육에서 스마트 피드백의 활성화 - <강의Q&A>를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.37 2016.11 pp.197-214
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중간언어화용론의 관점에서 본 제2언어습득 이후의 일본어 종조사의 특징 ─중국 조선족 식민지일본어와의 비교─
[NRF 연계] 중앙대학교 일본연구소 일본연구 Vol.42 2009.12 pp.157-184
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일본어 조건표현의 뭉칫말에 관한 종단적 연구 : 제2언어의 습득에서 마멸까지
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.51 2020.05 pp.179-198
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[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.55 2021.05 pp.149-161
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